为深入学习并切实落实“双减”及“五项管理”文件精神，规范教学行为，确保“双减”工作取得实效，孙耿街道中学高度重视，成立以校长为组长的领导小组，在全校范围内开展了一系列旨在使“双减”政策真正落地生根的活动，并以此为契机推动学校教育教学质量再提升。
提高认识 明确责任
孙耿街道中学多次召开动员会、布置会，确保“双减”工作平稳有效推进。充分解读“双减”政策，要求全体教师提高政治站位，树立责任意识，明确工作目标，建立工作机制，着力提升教育教学质量，五育并举提升学生素质。
全体教师对“双减”制度作出承诺。承诺书包含师德师风、教育教学、作业管理等方面，要求全体教师落实立德树人根本任务，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，依法从教。
教研找突破，课堂提效率
以学科组为单位，就“双减”政策下减什么，怎么减；如何提高教研活动的实效性展开激烈讨论。最终使教师的落脚点回归课堂，从而让各个备课组，全力以赴研磨课堂教学。
为能够给学生上好每一堂课，老师们认真地钻研课本，用心制作课件，助力学生素养的提升。在课上，每位老师都充分发挥了教师主导地位和学生主体地位，用亲切激励的语言营造轻松活跃的课堂气氛，认真的态度以及对教学的严谨规范足以展示良好的基本素质。
提质增效，精准管理
精准管理作业，提高作业设计质量。将作业设计纳入教研体系，要求学科组要系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业。定期开展作业设计评比活动，保证作业真正发挥诊断、巩固、学情分析等功能。教师认真批改作业，及时做好反馈，加强面批面改，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改或相互批改作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。本学期，各教研组将致力于此项重点工作的推进和落实落细，建立班级——备课组——教研组，每周作业上报制，确保作业量合规合理，作业内容有效有质，为实现“轻负担、多功能、趣味化、成长性的”高品质作业而努力！
严格五项管理、促进学生全面发展：严格按照上级有关文件要求制定作息时间表，调控学生书面作业总量，确保中学生享有充足睡眠；与学生签订手机管理协议；开齐开足体育健康、音乐美术等课程；学校保障学生每日1小时体育锻炼时间，将学生体质管理状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，开展动态监测和经常性督导评估；学校加强对学生携带进入校园读物的管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物的育人功能。
开启“双减”时代，回归教育本真。孙耿街道中学将着力提高教育教学质量，努力做到减量不减质，真正减轻学生负担，扎实推进＂双减＂政策有效落实。
