四川希望汽车职业学院多项课题入选2025-2026四川省年度职业教育教学改革课题立项

  近日,四川省职业技术教育学会公示2025-2026年度职业教育教学改革课题拟立项名单,四川希望汽车职业学院凭借扎实的教研基础、精准的研究定位与创新的实践视角,多项课题成功入选,进一步彰显了学校在职业教育教学改革领域的扎实探索与显著成效,是主管部门对学校教研工作与人才培养质量的高度认可。

  长期以来,学校始终立足职业教育高质量发展主线,紧扣区域产业升级与新质生产力发展需求,以课题研究为重要抓手,聚焦产教融合、数字技术赋能、人才培养模式创新等核心领域,推动教研与教学实践深度融合。

  此次入选的课题均围绕学校办学特色与产业发展痛点,兼具理论价值与实践指导意义,智能汽车工程学院院长谢鹏飞主持的《产教融合背景下新能源汽车技术专业创新型综合实训的探索与实践》,依托学校新能源汽车特色专业优势,聚焦学生实践技能与岗位适配能力提升,为新能源汽车产业高素质技术技能人才培养提供实训教学改革方案。

  教研室主任刘世洪主持的《产教融合视域下高职虚拟仿真实训教学改革研究——以〈新能源汽车故障诊断技术〉课程为例》,将虚拟仿真技术与企业真实岗位任务相结合,为破解实践教学中的场地、设备、安全等难题提供了创新路径,助力实践教学提质增效。

  教研兴则教学兴,教学兴则人才兴。为激发教师教研创新活力,学校持续构建完善的教研支撑体系,通过搭建校级教研交流平台、健全课题“培育-申报-研究-转化”全周期管理机制、深化校企协同研究机制等举措,引导教师将教学实践中的重点难点转化为研究课题,推动教研成果及时反哺课堂教学,形成“教学-研究-实践”的良性循环,有效提升了教育教学质量与人才培养精准度。

  此次多项课题成功立项,既是对学校过往教研工作的肯定,更是推进教学改革向纵深发展的新契机。下一步,学校将加强课题研究过程管理,整合校内外优质资源,强化校企协同攻关,确保课题研究扎实推进、取得实效。学校将持续深化职业教育教学改革,聚焦产业发展需求优化人才培养模式,不断提升教研水平与人才培养质量,为区域产业升级与经济社会发展输送更多高素质技术技能人才,为职业教育高质量发展贡献更大力量。