推门听诊， 把脉课堂——隆回县教研室专家深入隆回一中调研指导

  新学期伊始，为进一步把脉一线教学实际，助推教师专业成长，提升课堂教学质量，隆回县教研室主任刘建规带领学科专家团队走进隆回一中，开展“推门听课”教学调研活动。此次活动涵盖语文、英语、物理、生物、地理等多个学科，旨在通过随机听课、现场点评、交流研讨等形式，全面了解学校常态课堂教学状况，为教学工作提供专业指导。

  此次调研采取随机进班、随堂听课的方式，不提前通知任课教师，力求真实呈现常态课堂教学面貌。专家们深入高一、高二、高三年级课堂，认真倾听授课过程，细致观察课堂组织、师生互动、重难点突破、学生参与度及学习状态。从课堂教学的实际效果来看，隆回一中教师备课充分，教学目标明确，课堂氛围活跃，学生参与积极，展现了扎实的教学基本功和良好的精神风貌。

  听课结束后，刘建规主任组织召开了教学研讨总结会。会上，专家们结合听课情况，对授课教师的专业素养、课堂设计及教学效果给予了充分肯定。同时，专家团队围绕新课标理念和高考备考要求，从教学环节优化、课堂效率提升、学情精准把握、复习策略调整等方面提出了具体中肯的建议。在语文课堂上，专家建议进一步强化文本细读，引导学生深入品味语言，提升思维能力；在英语课中，专家提出要创设更多真实语境，增强学生的语言运用能力；物理学科专家则强调注重实验教学与学生探究能力的培养。专家们分学科、分层次进行的精准点评，让与会教师深受启发。大家纷纷表示，专家们的建议既有理论高度，又有实践深度，具有很强的针对性和可操作性，将认真吸收并运用于后续教学实践中。

  隆回一中高度重视此次调研活动，校党委书记赵旭红，校长唐汇元，副校长刘明彰、陈齐政，教科室主任陈鹏军等学校领导全程陪同听课、参与评课，并认真听取专家们对学校教育教学工作的反馈与建议。唐汇元校长表示，专家组的精准指导为学校教学工作注入了新的动力，学校将认真梳理专家意见，逐条研究落实改进措施，持续深化课堂教学改革。副校长刘明彰、陈齐政也就分管工作与专家进行了深入交流，共同探讨教学管理优化的具体路径。

  此次“推门听课”活动不仅是对隆回一中教学工作的一次全面检视，也为学校优化备考策略、提升育人质量提供了有力支撑。学校表示，将以此次活动为契机，进一步强化教学常规管理，深耕课堂教学，推动教师专业成长，不断提升办学品质，努力在教育教学高质量发展的道路上迈出更加坚实的步伐。（通讯员 阳放 黄金坤）