桂阳县龙潭小学：巧抓常规精提质效 以爱育人践行使命

  为全面提升班主任队伍专业素养与管理能力，明晰新学期班级管理工作思路与目标。 3月12日，桂阳县龙潭小学隆重召开新学期班主任工作培训会议。全校班主任及相关行政管理人员齐聚一堂，共研班级管理策略，共话育人初心使命，会议围绕班级管理实务、学生心理健康教育等核心内容展开，为新学期学校教育教学工作高质量开展筑牢根基。

  本次会议由王小青校长主持。王校长始终高度重视班主任队伍建设，始终坚守以生为本的教育理念，倾心关注每一位学生的全面发展与健康成长。

  陈雪军副校长在会上作重要讲话。他强调，班主任是学生成长路上的引路人与陪伴者，肩负着立德树人的重要职责，既要坚守教育初心、秉持高度责任心，又要具备创新思维与实践能力。他要求全体班主任将安全教育摆在班级管理首要位置，密切关注学生心理健康动态，持续深化家校协同沟通，依托个性化教育方案助力学生全面发展；同时鼓励班主任积极运用信息化管理工具，不断提升班级管理效能，推动班级工作朝着精细化、科学化、规范化方向迈进。

  曹宝平主任以“落实常规工作，抓实习惯培养”为主题开展专题培训。他指出，班级管理始于常规、成于细节，班主任要从日常考勤、课堂纪律、作业反馈、行为规范等基础环节严抓不懈，建立标准化、常态化的管理流程；要灵活运用主题班会、榜样示范、正向激励等方式，潜移默化引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯与生活习惯。本次培训立足班级管理实际，结合鲜活典型案例，内容务实、操作性强，为全体班主任提供了精准实用的工作方法。

  最后，桂阳县龙潭小学党总支部书记欧阳吉元作总结讲话。他充分肯定了班主任队伍在学校育人工作中的核心作用与突出贡献，并对新学期班级管理工作提出三点明确要求：一是坚守育人初心，以学生为中心，全面落实立德树人根本任务；二是强化协同联动，加强团队协作，凝聚班级管理强大合力；三是坚持终身学习，不断提升专业素养，主动适应新时代教育发展新要求。他表示，学校将持续加大班主任培养力度，搭建多元成长平台，全力为班主任专业发展保驾护航。

  此次班主任工作培训会议，既明晰了新学期工作重点与方向，又凝聚了育人共识、激发了工作干劲，为桂阳县龙潭小学新学期各项教育教学工作有序推进、提质增效奠定了坚实基础。（通讯员：刘东海 唐岚）