五育融合强素养 医学创新人才国际化培养见实效

  近年来，郑州大学立足新时代医学教育发展要求，以中国学生国际化、外国学生本土化、中外学生融合化为建设路径，全面推进德育、智育、体育、美育、劳育深度融合，系统构建课堂教学、创新训练、国际交流、实践育人一体化育人体系，形成特色鲜明、机制成熟、运行高效的创新实践模式，走出了一条兼具郑大特色、医学特质、国际视野的人才培养新路径。学校在创新人才国际化培养方面成效显著，一大批专业功底扎实、人文素养优良、具备全球视野的医学青年学子茁壮成长、竞相出彩，为新时代医学教育高质量发展注入了强劲动能。

  一、德育铸魂：以文化心，中外价值同频共振

  坚持立德树人根本任务，将价值引领贯穿中外学生培养全过程。面向中国学生强化使命担当与国际视野培育，面向留学生开展中华文明浸润与医德医风熏陶，依托混编团队、国际交流与志愿服务，推动中外学生在共研、共训、共赛中增进理解、凝聚共识，厚植家国情怀与人类卫生健康共同体意识，让德育成为贯通全培养链条的精神内核。

  二、智育赋能：数智创新，夯实医学专业根基

  以智慧教学与数字化平台为支撑，构建全英文课程群、虚拟仿真实验教学体系与个性化学习路径，依托未来学习中心实现精准导学、因材施教。通过课堂教学、创新训练、学术研讨、国际竞赛四级联动，全面提升学生专业能力、科研素养与创新思维，让中外学生在前沿探索与实践历练中增长学识、练就本领。

  三、体育强基：强健体魄，砥砺奋进坚韧意志

  坚持健康第一理念，将体能锻炼、团队拓展与身心调适融入日常培养。针对医学学习与科研实践强度大、周期长的特点，开展团队协作锻炼，增强学生体质、锤炼意志品质，为长期实验攻关、高强度竞赛备赛与跨文化交流提供坚实身心保障。

  四、美育润心：以美育人，涵养医学人文品格

  坚持以美育人、以文化人，把医学美学、科学审美与人文素养培育贯穿学习实践全过程。在课程教学中融入医学人文精神，在实验操作中强调严谨规范之美，在国际交流与赛事展示中注重形象塑造、礼仪修养与文化表达。鼓励学生将中华优秀传统文化、中原文化与医学专业特色相结合，在国际舞台展现自信风采，实现专业能力与人文素养协同提升，让医学人才更有温度、更具气质。

  五、劳育笃行：实干担当，淬炼医者奉献精神

  将劳育与科研实践、实验操作、团队协作、社会服务深度融合，引导学生在实干中增长本领、锤炼品格。从实验设计、操作记录、数据整理，到项目攻坚、成果凝练、学术汇报，每一项环节都强调严谨务实、精益求精的劳动态度；鼓励学生走进实验室、走上竞赛场、走入基层一线，在科研攻关、健康科普、志愿服务中践行医者担当，以劳树德、以劳增智、以劳强能，让学生在实干中践行医者使命，在奉献中彰显青年担当。

  以五育并举为根基、以中外协同为特色，郑州大学基础医学人才培养模式历经多年深耕实践，形成稳定可复制的育人体系，惠及中外学生万余人。一大批基础扎实、视野开阔、素养全面、勇于创新的医学青年脱颖而出，在国际基因工程机器大赛（iGEM）、全国大学生生命科学竞赛、全国基础医学创新论坛等国内外高水平赛事中屡创佳绩；一批优秀学子在科研道路上稳步前行，发表多篇高水平学术论文；众多毕业生进入国内外顶尖院校深造或投身医疗卫生事业，成为守护人民健康、服务 “一带一路” 建设、推动医学进步的青春力量。

  面向未来，郑州大学将持续深化五育融合育人实践，不断完善中外学生协同培养体系，做强数字化教学支撑，做优实践创新平台，努力培养更多德智体美劳全面发展的新时代医学英才，为健康中国建设、医学教育创新发展与人类卫生健康事业贡献更大力量。