当“红色基因”遇见“代码力量”

  ---包头市青山区以红色人工智能赛事探索“AI＋思政”育人新路径

  如何让红色文化“活”起来、让思政教育“潮”起来？内蒙古包头市青山区交出了一份别开生面的答卷——以教育部白名单赛事“全国青少年红色文化传承与实践创新大赛”为契机，率先在全区中小学校部署红色文化人工智能编程赛事，让青少年用代码书写红色记忆，用算法传承革命精神。

  一、 赛道启幕：一场“思想”与“科技”的双向奔赴

  2026年4月，包头市青山区教育局正式印发《关于开展全国青少年红色文化传承与实践创新大赛的通知》，一场以“传承红色基因·赓续红色血脉”为主题的人工智能编程赛事在全区37所中小学同步启动。

  这不是一次传统的红色故事演讲比赛，也不是单纯的信息技术测试，而是一场“红色文化通识＋人工智能编程实践”的融合型赛事。赛事设图形化组（1－2年级）、Python小学组（3－6年级）和Python中学组（7－8年级），要求学生在掌握红色文化知识的基础上，现场完成一道主题为“红色文化传承”的编程创作题。

  青山区教育局孙鑫副局长表示，这是青山区获评内蒙古自治区“人工智能＋教育”区域综合改革试点后的首次主题赛事，“红色为魂，AI为器，让思政教育插上科技的翅膀”。

  二、 校园行动：每一间机房都是一座“红色创客空间”

  走进青山区民族路小学三年级学生田柠宁对着屏幕调试一个“红军过草地”的互动小游戏——角色每前进一步，就会弹出一段长征历史知识问答。

  “这是我用Python的pgzrun库做的，角色移动、碰撞检测、随机出题都调试好了。”田柠宁一边演示一边说，“以前觉得红色故事离我们很远，现在自己写代码，反而越写越想了解。”

  像田柠宁这样的“红色小创客”，在青山区并非个例。

  “备赛不是刷题，而是一次深度学习。”丰产道教学副校长康娜说，“孩子们为了做出一个有感染力的红色主题作品，主动查阅党史资料、观看纪录片、甚至去拜访社区老党员。代码写得怎么样是一回事，那股认真劲儿让我们很感动。

  三、 家庭场景：屏幕亮起时，红色灯火也在亮起

  赛事通知中特别强调：学生可利用在家时间自主备赛。这一安排得到了广大家长的积极响应。

  每天晚上7点半，互助道小学五一班学生肖嘉铭会准时坐在书桌前，打开赛事官方学习平台，完成当天的“红色文化通识闯关”和“编程小挑战”。她的妈妈在一旁翻阅《红色家书》。“以前孩子回家就是刷短视频，现在主动查资料、写代码，还会给我讲‘半条被子’的故事。”妈妈笑着说。

  民族路小学迎宾校区三年级刘品江同学，则和爸爸组成了“家庭编程小队”。爸爸负责帮她测试程序逻辑，他负责创意设计。“爸爸是工程师，一开始他觉得少儿编程就是玩玩，后来看到我要做‘红色数字展馆’，他比我还认真，帮我查了好多三维坐标算法。”

  为了支持学生在家高效备赛，青山区教育局联合赛事平台提供了：

  每周一期的赛前特训直播课（循环开课，可回看）；

  模拟题库与解题视频；

  AI助教答疑系统（7×12小时在线）。

  据统计，全区已有超过5000个家庭参与线上备赛活动。“这不仅是一次赛事备赛，更是一次亲子共学、家风传承的过程。”一位家长在反馈中写道。

  四、 教师先行：先当“红色程序员”，再做“金牌教练员”

  一场高质量的赛事，离不开一支懂技术、懂红色文化、懂项目式教学的教师队伍。

  2026年4月17日，青山区教育局组织全区中小学分管校长、教导主任及专任信息科技教师共200余人，开展了为期一天的线下高强度培训。

  培训内容直击痛点：

  白名单赛事深度解析：从评审维度到获奖作品特征，逐一拆解；

  从0到1孵化创意编程作品：如何引导学生发现问题、拆解任务、完成作品；

  AIGC工具赋能创作：如何利用DeepSeek等大模型辅助创意梳理与代码生成；

  分项目实操：图形化组完成“财神接福”“盐水浮力实验”等项目；Python组完成“turtle绘图”“课堂点名系统”等项目。

  “我之前觉得教编程就是讲语法、调代码，这次培训让我明白，好的指导是帮助学生找到‘想表达的故事’和‘能实现的技术’之间的最佳结合点。”一位参训教师感慨。

  培训结束后，每位教师都领到了一套完整的红色文化编程教案与项目库，可直接用于课后服务或社团课程。

  五、 赛事机制：公益性、低门槛、高赋能

  本次赛事坚持纯公益属性——不向学生、教师、学校收取任何费用。所有报名、培训、模拟测试、正式比赛，均在官方平台免费完成。

  比赛采用线上限时答题＋编程创作的一轮赛制：

  客观题（20道，单选＋判断）：考察红色文化通识（如长征路线、革命精神谱系）及Python／图形化编程基础；

  编程题（1道）：主题围绕“红色文化传承”，选手需现场完成代码编写与调试，提交可运行作品。

  区级比赛定于2026年5月16日统一举行。届时，全区所有报名选手将在各自学校机房或家中（经授权）同时登录竞赛平台，系统自动计时、自动提交。

  奖项设置方面，除学生一、二、三等奖（获奖比例分别为10％、20％、30％）外，还设立：

  优秀指导教师奖（一等奖选手的指导教师）；

  优秀组织单位奖，获奖学校将获得《小学全学段人工智能编程课》课程资源及教学服务平台，可满足一学期72课时的教学需求。

  六、 未来展望：从“红色AI”到“心育AI”，构建青山教育“双引擎”

  青山区教育局孙鑫副局长表示：“我们不是办一次比赛，而是搭建一个长效机制。”

  据介绍，青山区正在谋划以本次红色文化人工智能赛事为起点，逐步构建 “红色文化＋人工智能＋心理健康”三位一体的智慧教育新生态。

  红色文化人工智能赛事将成为年度固定项目，逐年迭代主题，如“红色数字纪念馆”“革命历史互动地图”等；

  同时，青山区已先行试点“心云AI”系统，通过45秒无感扫描实现学生心理状态动态画像，将心理健康从“经验判断”推向“数据决策”；

  未来，两个系统将实现数据互通、场景联动——用红色文化滋养精神底色，用AI技术守护心灵成长，形成“以红铸魂、以数赋能、以心育人”的青山区教育范式。

  “人工智能不是用来替代人的，而是用来放大教育者的爱与智慧。”吴生强说，“当孩子们既能用代码致敬先烈，又能用算法关照自我，这才是‘优学在青山’的真正内涵。”