循证教研提质 深耕课堂赋能 ——全国未来教育样板校金义小学首期“融树下”科研工作坊讲座

  作为全国未来教育样板校，金义小学搭建全新专业化常态化教研平台，首期“融树下”科研工作坊正式开讲，全体教师齐聚现场参与专题研修。

  本次讲座直击日常教学低效学习痛点，破除传统教学认知误区。葛亚波博士提出，延长授课时长、集中刷题、反复重读教材等常规教学方式，极易造成学生浅层认知，出现知识留存短、综合解题能力薄弱等问题。结合认知心理学实证研究成果，葛博士详细解读三项可直接落地课堂的科学教学策略。

  一是善用测试效应，依托课前短时小测、课后闭卷回顾、同伴互相检测等形式，引导学生主动提取知识，深化长期记忆；二是活用分散效应，遵循“先密后疏”复习节奏，结合文理学科记忆特点差异化安排复习，利用早晚记忆黄金时段巩固所学，有效延缓知识遗忘；三是落实交错效应，打破同单元同类习题集中训练模式，交叉穿插不同题型开展练习，帮助学生跳出固化思维，提升知识迁移与综合应用能力。

  整场讲座理论结合丰富课堂实例，引导教师转变教学思路，推动课堂教学由经验驱动向科学循证转型。据悉，“融树下”科研工作坊是学校全新打造的专属教研载体，后续将持续聚焦课堂真实教学难题，常态化开展科研研修活动，稳步助推教师专业成长，充分发挥全国未来教育样板校教研示范引领效能。