南京工业大学：科创润童心 绿伴夏成长
盛夏赴约，科普同行。2026年7月下旬，南京工业大学语言文化学院墨语青禾志愿队走进南京市永宁街道张圩社区，依托第九届西门子爱绿教育计划大学生社会实践项目，顺利开展“墨语青禾”夏日科创公益夏令营活动。本次暑期公益夏令营聚焦社区青少年成长需求，立足双语科普、低碳研学、创意美育三大核心方向，打造沉浸式、互动式、体验式暑期课堂，以多样化科创实践活动填补社区青少年暑期教育空白，在趣味探索中传播科学知识、普及绿色低碳理念，助力辖区青少年拓宽视野、增长才干、涵养环保初心。
暑期是青少年拓展课外知识、提升综合素养的关键时期，也是社区青少年教育服务的重要窗口期。为避免青少年暑期生活单一枯燥，让科学教育、绿色教育、美育教育走进基层社区，南京工业大学语言文化学院墨语青禾志愿队结合专业特色与社会实践优势，精心策划本次公益夏令营活动。团队摒弃传统单向授课模式，以“动手实践、趣味探索、学以致用”为核心，设计科学实验、科创手工、艺术创作、环保实践、知识问答等一系列多元化互动课程，让社区青少年走出书本、走近科学、亲近自然，在亲身体验中感受科创魅力，树立绿色低碳的生活理念。
趣味科学实验课堂是本次夏令营的核心亮点之一。为打破科学知识的抽象壁垒，让晦涩的化学、物理知识变得直观易懂，志愿者精心准备了“瓶子吹气球”趣味化学实验。课堂上，志愿者结合通俗易懂的语言，细致讲解实验材料特性、化学反应原理以及实验操作注意事项，一步步引导孩子们动手操作、观察变化。在志愿者的耐心引导下，孩子们依次配比实验材料，亲眼见证瓶内物质发生反应、气球慢慢鼓起的奇妙过程。实验过程中，孩子们积极举手提问、主动分享自己的发现，踊跃参与课堂互动问答，现场学习氛围热烈浓厚。直观的实验现象让孩子们真切感受到化学反应的神奇，有效激发了大家探索科学、钻研知识的浓厚兴趣。
图为实验成功后，孩子们与志愿者共同举起实验装置，感受科学乐趣。陈舒瑶 摄
除趣味化学实验外，科创手工实践课堂让孩子们沉浸式体验动手创造的乐趣。志愿者以简易动力模型、自制小风扇等趣味科创教具为载体，为孩子们开展科创知识科普。课堂上，志愿者手持教具，细致拆解模型结构，深入浅出地讲解动力原理、机械构造等基础科创知识，兼顾知识性与趣味性。在实操环节，志愿者俯身一对一指导孩子们拆分、组装科创模型，耐心解答孩子们在组装过程中遇到的各类问题。孩子们专注投入、认真钻研，一步步完成模型组装，成功制作出专属的小风扇科创作品。当亲手制作的小风扇吹出凉风时，孩子们纷纷凑近体验，脸上满是收获与喜悦，真切体会到科技创新带来的乐趣与魅力。
图为科创体验环节，小朋友凑近装置，激动感受自制小风扇吹出的凉风。陈舒瑶 摄
本次夏令营兼顾科创启蒙与美育浸润，专门开设创意美育课堂。志愿者结合暑期成长主题，引导孩子们拿起画笔自由创作，鼓励孩子们以夏日、自然、绿色、科技为灵感，尽情发挥想象力与创造力，用画笔描绘心中的美好画面。课堂上，孩子们凝神专注、认真落笔，色彩搭配灵动丰富，画面构思新颖独特。在轻松愉悦的创作氛围中，孩子们不仅锻炼了绘画能力与动手能力，也提升了审美素养，丰富了暑期精神文化生活。
图为创意美育课堂，小朋友专注拿起画笔进行艺术创作。曹文慧 摄
绿色环保理念的传播是本次社会实践的重要主题。结合西门子爱绿教育计划核心宗旨，志愿队开设垃圾分类低碳实践课堂，将绿色环保知识融入暑期教学中。志愿者通过案例讲解、知识普及、模拟实操等方式，向孩子们详细讲解生活垃圾的分类标准、分类意义以及低碳生活的小技巧，引导孩子们认识到垃圾分类对生态环境保护的重要价值。在模拟实践环节，孩子们积极参与分类实操，认真区分不同类型的生活垃圾，在实践操作中熟练掌握垃圾分类知识，树立“绿色环保、从我做起”的责任意识，让低碳理念深深扎根在青少年心中。
图为垃圾分类实践课堂，志愿者引导小朋友开展分类模拟实践。陈舒瑶 摄
整场夏令营活动内容丰富、形式新颖、寓教于乐，彻底改变了传统课堂的枯燥教学模式，全方位调动了青少年的参与积极性。系列科创与环保实践课程，既为社区青少年搭建了学习科普知识、锻炼实践能力的优质平台，也有效丰富了辖区青少年的暑期文化生活，切实解决了社区家长暑期托管、素质教育的现实需求，获得了社区工作人员与家长的一致认可。
图为夏令营收官当日，志愿者与全体参与活动的少年儿童合影留念。曹文慧 摄
本次暑期社会实践活动，是南京工业大学学子立足校园、服务基层、回馈社会的生动实践。志愿队员们以青春之力搭建科普桥梁，将科创知识、绿色理念、美育文化送进社区，在丰富青少年暑期生活、启迪少年科学梦想的同时，也锤炼了青年学子的社会实践能力与志愿服务担当。未来，南京工业大学语言文化学院墨语青禾志愿队将持续深耕公益科普志愿服务，持续开展多元化社会实践活动，以青春赋能基层教育，用实干助力青少年健康成长，让志愿服务之花在夏日基层绽放光彩。
（通讯员 曹文慧）