妙笔生花润童心，丹青焕彩靓街巷——“绘美逐梦·艺启新程”实践服务队深入基层开展美育支教志愿服务活动

  为顺应“十五五”规划发展要求，繁荣基层文化事业，丰富社区青少年暑期精神文化生活，补齐基层美育资源短板，7月16日至20日，山东理工大学美术与设计学院“绘美逐梦·艺启新程”实践服务队赴淄博市淄川区寨里镇紫御园社区，围绕传统文化传播、生态美育培育、社区空间活化三大方向开展美育支教志愿服务活动，有效拓宽青少年美育视野，涵养社区文明新风，为基层文化振兴注入鲜活的青春动能。

  国风雅韵润童心，笔墨丹青传文脉

  为传承中华优秀传统文化，夯实基层美育基础，实践队在紫御城新时代文明实践站开展国风美育课堂。课程打破枯燥单一的临摹教学模式，以“国风夏荷”为核心主题，结合传统工笔、水墨写意艺术特点，向孩子们普及东方美学知识。队员们借助多媒体动态展示东方古典美学，细致讲解荷花舒展错落的姿态、叶片明暗层次变化，以及青花瓷传统祥云纹样的吉祥寓意与构图逻辑，将深奥的传统绘画技法转化为生动易懂的趣味知识。教学过程中，实践队员手把手指导孩子们勾勒线条、调配色彩，同时充分尊重孩童的想象力与创造力，鼓励孩子们跳出固化创作思维，大胆创新纹样设计与色彩搭配。课堂互动氛围浓厚，孩子们全身心投入绘画创作，主动分享个人创作思路与设计理念，在动手实践与表达交流中体悟传统美学魅力，让文化传承的种子在孩子们内心深处生根发芽。

  生态美学启智慧，寓教于乐共成长

  为深化生态美育理念，引导青少年树立尊重自然、爱护自然的生态文明意识，以美育启迪孩童多元思维，实践队开设趣味十足的生态艺术课程。在彩笔绘画教学中，队员们以可爱灵动的国宝大熊猫为绘画创作载体，在细致示范彩铅绘画技法、讲解光影明暗处理技巧的同时，融入丰富的生态科普知识，系统介绍大熊猫生活习性、生存环境以及竹林生态系统的平衡关系，实现艺术教学与自然科普双向赋能。在随后的立体建构实践课程中，教学由平面绘画延伸至立体创作。队员们引导孩子们利用普通吸管材料，通过裁剪、拼接、穿插、固定等方式自由创作。课程以小组协作模式开展，孩子们相互配合、共同构思、动手拼接，自主搭建出桥梁、小屋、立体框架等多样作品，在趣味实践中锻炼空间思维、动手创造与团队协作能力，真正实现寓教于乐、以美育人。

  井上添花美家园，公共空间焕新颜

  为进一步推进基层公共文化服务提质增效，活化社区公共空间、美化人居环境，实践队创新采用室内理论教学与户外实景改造相结合的模式，将艺术创意融入街巷肌理，绘就宜居和美的社区新画卷。结合社区文明建设与环境治理需求，实践队精心设计文明养犬、爱宠新风等贴近居民生活的主题彩绘图案，组织志愿者与社区孩子们组成创作小队，联合小区物业共同开展井盖彩绘美化行动。多方同心协作，调色描边，细致作画，为朴素的井盖注入艺术活力。在大家携手配合下，一个个路面井盖焕然一新，生动可爱的文明图案点缀社区街巷，五十余个井盖顺利完成彩绘改造。彩绘作品将文明养犬理念融入社区细微之处，涵养和谐友善的文明素养。原本单调的公共设施，转变为传播文明新风、彰显童真创意的社区微景观。孩子们从社区建设的旁观者转变为家园美化的参与者、创造者，在亲手扮靓家园的过程中增强主人翁意识，以公共艺术赋能社区治理、涵养文明乡风。

  青春扎根乡土，美育浸润童心。一系列丰富多元的美育实践落地社区，让艺术温度抵达基层群众身边。实践服务队立足专业特色，通过常态化美育课堂、公共空间艺术改造，有效补齐社区美育短板，丰富基层公共文化供给，助力和美乡村建设。青年学子在扎根基层、服务群众的实践过程中锤炼本领、增长才干，厚植服务乡土的责任担当。下一步，“绘美逐梦·艺启新程”实践服务队将持续总结实践经验，搭建长效美育服务平台，以艺术之力深耕基层美育、繁荣基层文化，为乡村文化振兴注入青春力量。（作者：于可华 那镱砾）