携笔赴乡传文脉，趣味课堂启新知——山东理工大学“岱麓耘禾·文韵兴乡”焦风实践团赴源泉镇岱北村开展“三下乡”支教实践

  为厚植乡村教育根基，守护乡间孩童的求知热忱，7月30日，山东理工大学文学与新闻传播学院“岱麓耘禾·文韵兴乡”焦风实践团于岱北村公益学堂开启乡村支教。以逐一辅导、集体授课、趣味语文三类课程，为乡村学子搭建充满温度与爱的课堂。

  (图为岱北村村干部与实践团合影。王甜甜 供图）

  孩童们的学情各不相同，团队兼顾不同孩子的学习节奏，分层设计教学模式。队员们俯身开展一对一辅导，凑近书桌仔细翻看习题，细心引导孩子理清思路。集体课堂上，讲解形近字辨析内容时，授课人拆解笔画构造、对比字义差别，搭配日常词句辅助理解。不少孩子起初面对难题局促不安，在耐心温柔的讲解下慢慢卸下胆怯，主动倾诉难点困惑，专注记录解题方法，慢慢建立起独立思考的信心，收获了踏实的学习底气。

  （图为实践团队员一对一辅导儿童。王甜甜 供图）

  团队特意打造沉浸式语文趣味课堂，将文字知识融于互动游戏之中。文字找茬、趣味猜字轮番登场，让汉字走出枯燥书页。孩童踊跃举手抢答，争先恐后分享想法，欢笑声与讨论声此起彼伏。轻松热烈的氛围感染每一位学生，平日里腼腆安静的孩子也勇敢参与挑战，在趣味比拼里感受汉语言独有的灵动魅力。

  （图为团队带领儿童做趣味文字游戏。王甜甜 供图）

  全程的教学实践让成员们读懂因材施教在乡村教育中的价值。下一步，团队将不断优化教学方案，摸索适配不同孩童的学习路径。青年们希望持续陪伴乡村儿童，帮助他们找到适合自己的学习节奏，在持续学习中感受求知本身的乐趣，以青春微光守护乡土孩童的求学之路。

  （实践团：山东理工大学“岱麓耘禾·文韵兴乡”焦风实践团；文：冯程 孙钧泽；图：王甜甜）