深耕非遗调研 美育守护童心｜华师学子赴汕尾市城区开展暑期社会实践

  为深入推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”青年突击队行动，深化新时代高校实践育人成效，推动地方非遗文化创造性转化与创新性发展。近日，华南师范大学音乐学院“童欢戏语”突击队在共青团汕尾市城区委员会、汕尾市城区妇女联合会指导下，赴汕尾市城区开展专项暑期社会实践。团队以非遗文化调研、公益美育服务、青少年关爱帮扶、校园美育提质为核心任务，聚焦辖区留守儿童美育缺失、本土戏曲传承断层等现实问题，以专业力量助力基层精神文明建设。

  暑期期间，汕尾市城区辖区留守儿童数量较多，普遍存在艺术教育资源匮乏、课余生活单一、本土文化认知薄弱等现状。针对基层青少年美育短板与非遗传承痛点，本次实践坚持“先调研、再赋能、重落地”的工作思路，将非遗实地调研作为核心实践内容，精准挖掘本土文化内核，为后续美育课程研发、童谣创编、文化普及工作奠定扎实基础。

  实践过程中，突击队立足专业特色，深入开展汕尾白字戏专项非遗调研工作。队员实地走访汕尾本地非遗传承阵地，与白字戏非遗传承人、基层文艺工作者开展深度交流，系统调研白字戏唱腔韵律、经典剧目、表演特色及当前青少年传承现状，详细梳理地方传统戏曲在新时代传播、普及、育人过程中面临的难点与痛点。

  基于扎实的一线调研成果，团队立足儿童美育视角，以白字戏经典剧目《桃花过渡》为创作基底，原创改编少儿非遗童谣《溪畔童谣》。在保留本土戏曲原汁原味韵律特色的基础上，简化复杂唱腔，优化节奏旋律，打造适配少年儿童传唱的轻量化美育作品，实现传统非遗文化的年轻化、少儿化、普及化传播，有效破解传统戏曲难以走进青少年群体的传播难题。

  依托调研成果转化，团队在暑期公益夏令营开设系统化非遗美育课程。课程涵盖白字戏文化科普、戏曲手势教学、脸谱创意手工、童谣传唱、乐理律动、趣味推普等多元内容，以沉浸式、互动式教学模式，为留守儿童提供高质量艺术陪伴。在传授美育知识、普及非遗文化的同时，关注青少年心理成长，给予温情陪伴与正向引导，切实补足基层少儿美育资源短板。

  除课程美育服务外，团队聚焦校园美育环境提质，走进汕尾市城区机关幼儿园开展美育墙绘实践。队员结合儿童友好理念，精心设计童趣主题彩绘内容，分工完成墙面整体绘制工作，将单调墙体升级为集观赏性、教育性、艺术性于一体的校园美育长廊，以艺术赋能校园文化建设，营造沉浸式美育育人氛围。

  本次暑期社会实践，实现了非遗调研、成果转化、公益美育、童心关爱的闭环落地。华南师范大学实践队员以专业调研挖掘乡土文化价值，以原创作品活化传统非遗，以公益服务助力青少年成长，切实发挥高校学子服务基层、赋能地方文化发展的青年作用。

  下一步，华南师范大学“童欢戏语”突击队将持续深化非遗调研成果沉淀，完善非遗美育课程体系，持续推进非遗文化普及与基层少儿美育帮扶工作常态化、长效化，持续以青春实干助力“百千万工程”高质量推进。 （林概青）