以志愿筑担当，于实践长才干 —— 在服务与行走中拓展青春的边界

  对青年学子而言，成长从来不止于课堂与书本。真正的历练，往往藏在一件件脚踏实地的社会实践当中。本科三年，李海洋在深耕专业学习的同时，主动走出书桌，在校园志愿服务、行业交流、知识科普等多元实践场景当中锻炼综合能力，在服务他人、对接社会的过程中完成自我淬炼。

  在校期间，李海洋在学校招生就业处担任主席团成员，连续三年投身校园就业服务的一线岗位。校园双选会，是连接毕业生求职与企业引才的重要纽带，一场招聘会的顺利落地，背后离不开大量幕后保障工作。三年间，他深度参与二十余场校内外双选会、企业宣讲会的保障工作：活动前期协助老师整理校对企业资料，梳理物料与流程；活动现场参与场地布置、设备调试；对接远道而来的参会企业，做好酒店接待、报到引导，及时响应企业提出的各类诉求。他也曾跟随老师走出校园，赴太原理工大学双选会开展校际宣传，向外展示学校人才培养面貌，搭建校企沟通桥梁。

  很多筹备工作需要占用周末与课余时间，面对细碎繁琐的事务，他始终秉持严谨踏实的态度，逐项落实各项任务。凭借持续的付出，他连续三年获评校级 “就业先进服务志愿者”。于李海洋而言，这段志愿服务经历，价值远不止完成事务性工作。一场大型招聘会，涉及学生、企业、学校多方主体，需要合理规划时间、拆解任务、多方沟通，还要随时应对现场突发状况。长期的一线服务，极大锻炼了他大型活动统筹协调、多线程处理事务、高效沟通对接的能力。这份项目管理、协同推进的实践经验，也反哺到他后续科创竞赛、企业横向课题的开展当中，帮助他更好完成整体方案规划、多方对接协调，实现专业能力与综合素养双向提升。

  校园之外，他不断拓宽社会实践的边界，主动拥抱产业一线，拉近理论学习和行业现实之间的距离。他先后参与中国国际软件发展大会、中国生成式 AI 大会等国家级行业盛会，近距离聆听产业专家分享前沿观点，和一线技术从业者交流探讨，持续跟进软件工程、多智能体、人工智能领域的产业动态。跳出校园实验室的视角，真切了解技术落地过程当中的真实痛点与现实需求，也为自己后续项目开发、技术研究提供现实参考。

  除了向外学习，他也尝试做知识的输出者，把自己积累的专业能力转化为社会实践力量。他担任计算机课程录课讲师，将自己钻研掌握的编程语言、后端框架开发等技术内容，梳理打磨成体系化课程，分享给更多学习者。备课、录制课程的过程，也倒逼他重新梳理知识框架，把零散的技术点梳理成逻辑清晰的知识体系，在 “学习 — 消化 — 输出” 的闭环之中进一步夯实自身专业功底。

  从校园岗位上服务师生，到行业盛会中洞察产业前沿，再到知识分享完成技术输出，丰富的社会实践经历，让他对青年学习者有更深的理解：一名优秀的工科学习者，既要沉下心写好代码、钻研技术，也要具备沟通、统筹、协作的综合能力，懂得技术最终是服务现实、服务人的工具。多样的实践经历，也为他接下来继续开展科研学习打下扎实的综合基础。