当青春遇见童声：一鹭童行走进儿童友好建设一线

  “我收获了勇气与担当。参加观察团前，我其实很害怕，但还是鼓起勇气参加了面试。从活动最初的害怕、紧张，到后来能够主动观察、发现问题、表达想法、尝试改善，我觉得自己成长了很多。”

  小观察员彭羿景在总结中写道。五天同行，从最初的犹豫到主动观察、表达，孩子的变化让一鹭童行实践队真切地感受到儿童参与的力量。

  城市的细微温度，藏于“一米高度”的儿童视角；社会治理的鲜活答案，源于扎根基层的躬身实践。2026年暑假，由厦门市妇女联合会、厦门市发展和改革委员会主办，厦门大学嘉庚学院儿童友好城市建设研究与服务团队承办的厦金儿童友好观察团暑期探索营开展。依托市妇联持续搭建的市级儿童友好观察团平台，39名两岸儿童走进城市展馆、生态湿地、滨海古村、基层社区、侨史场馆和校园等，开展五天城市观察实践，吸引近52万人次在线关注。

  承办团队依托高校智库资源，整合多学科、跨领域专业力量。英语语言文化学院院长助理、观察团导师蔡秀星围绕儿童友好理念和观察方法开展专题培训，摄影协会会长梁逸晟开展摄影指导，法学博士林毅坚开展未成年人保护专题分享，为儿童观察实践提供专业支持。一鹭童行实践队在指导老师带领下深入一线，协助开展观察引导、现场服务、安全保障和素材整理，将青年实践融入儿童友好城市建设。

  图一：开营仪式破冰舞蹈（游煌凯供图）

  一米视角：儿童发现城市

  探索营首日，实践队配合专家老师，陪伴小观察员走进桥梁博物馆、陨石博物馆，从城市建设、公共空间和科学探索等维度观察身边的城市。

  一名小观察员说：“桥梁博物馆就像一座钢铁巨人的宝藏库，让我们亲眼看到海沧大桥的心脏和骨骼。”

  在五缘湾湿地公园，儿童又将目光投向自然空间，参与候鸟观测、生物科普等活动，并围绕生态保护、片区规划开展观察。两岸儿童还通过书信分享见闻、互寄成长期许。

  从城市展馆到生态湿地，孩子在观察城市，青年也在观察孩子；一次次的陪伴与交流，让实践队员逐渐看见儿童视角背后的独特价值。

  图二：参观桥梁博物馆（游煌凯供图）

  扎根基层：让儿童成为城市“小主人”

  如果说展馆和湿地打开了儿童观察城市的窗口，那么乡村和社区，则让儿童参与真正走进基层。

  在海沧区贞庵古渔村，实践队员随同小观察员走访古渡口、灯塔、老街等点位，引导儿童从空间环境、文化特色和活动需求等角度开展观察。村落道路墙面涂鸦共创成为实践中的亮点，队员陪伴儿童创作融合渔耕文化、滨海元素的童趣壁画。

  “其中有一位小妹妹兴奋地跑过来对我说：‘你看，我发现棕褐色加白色就变成了粉色！’”实践队员王锦宏回忆道。

  一笔一画间，儿童以自己的方式参与乡村空间表达，也让实践队员看到，儿童友好不仅是提供活动空间，更要为儿童创造表达和参与的机会。

  从乡村走进社区，儿童观察进一步深入基层。实践队随同小观察员参与社区“点灯”观察行动，走进不同类型的儿童友好社区，发现适儿化空间、游乐安全、公共服务和权利保障等方面的亮点与不足。

  “小导师点灯”行动则让儿童参与多了一份同伴引领的力量。来自首批市级优秀观察员的小导师们走进社区，分享观察方法、实践经验和成长故事，让儿童参与在同伴传递中延续。

  在滨中社区星空咖啡馆，实践队员看到这里为孤独症儿童搭建成长实践平台。实践队员梁静怡说：“特殊儿童在这里学习咖啡制作、参与饮品售卖，在社交实践中建立自信，让我懂得儿童友好不只是完善游乐设施，更要包容不同群体的孩子。”

  图三：五缘湾湿地公园实践（游煌凯供图）

  双向成长：儿童发现城市，青年理解社会

  在专业赋能、同伴引领和实践观察下，小观察员主动记录身边的儿童友好细节并提出改进建议。对实践队员而言，这也是一次走进儿童、走进基层的实践历练。带队过程中，队员兼顾安全保障、现场交流、观察记录和材料整理，在真实场景中提升协作与应变能力。“从服务活动到真正走近儿童，我们还有很多需要学习的地方。青年参与儿童友好建设，不只是把活动做好，更要学会倾听儿童、理解儿童、尊重儿童。”实践队队长林栾桂说。

  五天时间里，儿童在“一米视角”中发现城市，青年则在陪伴与服务中理解儿童、认识基层，在实践中增长才干。

  让儿童的观察不止于一次活动，让青年的实践不止于一次“三下乡”。正如小观察员朱芮昀所说：“接下去，我打算带同学到儿童友好社区深入观察，看看有哪些友好的地方，还有哪些需要改进的地方。”孩子愿意继续观察、主动参与，也让实践队员看到，儿童参与的意义在于让参与意识持续生长。

  图四：一鹭童行实践队合影

  童声有回应，青春有担当

  从陪伴儿童观察城市，到走进基层理解儿童需求，实践队在服务与实践中看见了儿童参与的力量，也更加理解了青年肩上的责任。

  当青春遇见童声，青年学子以专业所长服务基层，以实际行动陪伴儿童，在“一米视角”中重新认识城市，在儿童参与中理解社会。未来，一鹭童行实践队将继续立足专业优势，走进基层、服务儿童，让青春力量融入儿童友好城市建设，也让更多儿童的声音被听见、被看见、被回应。

  通讯员：林栾桂 白茗月

  单位：厦门大学嘉庚学院