用心陪伴·复元同行 ——大邑县鹤鸣镇复元驿站精神障碍社区康复服务案例

2026-11-02 15:47:59 来源:鲁网 大字体 小字体 扫码带走
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  一、案例背景

  鹤鸣镇复元驿站为辖区精神障碍康复者提供日间照料、康复训练和社会融入服务。实践中发现,不少康复者病情稳定后仍长期居家,与社区脱节,如何帮他们重新走出门,是驿站持续探索的问题。

  二、服务对象与需求

  芳芳(化名),女,30岁,精神分裂症,病情基本稳定。父母包揽全部家务,她常年居家,社交圈极窄,社区活动参与度为零。经预估,主要需求有四:一是长期社会隔离,缺少固定交往的同伴;二是自我效能感低,认定自己“什么都做不好”;三是家庭过度保护,缺少独立实践机会;四是社区支持不足,没有适合康复者持续参与的场所。

  三、服务目标

  以优势视角为指导,帮助芳芳重建社会联结,从被照顾者成长为能互助同伴的康复者。分三步推进:建立信任走出家门,通过活动恢复能力感,借助同伴支持实现自助互助。

  四、服务介入过程

  (一)上门探访,建立信任。社工社区摸排时锁定芳芳这类长期不出门的康复者,没有等她自己上门,而是一趟趟跑家访。起初不急着劝来驿站,先聊家常、问起居,让她觉得“这个人可信”。去的次数多了,芳芳对驿站逐渐了解,主动提出想去看看。第一次到驿站,社工什么也没安排,就让她坐着看别人做手工。她坐住了。

  (二)兴趣切入,恢复能力感。进了驿站,社工没急着做心理开导,先问她喜欢做什么。芳芳在手工桌前坐了下来——团扇、毛毡包、香包、艾草枕,一节一节地做。社工只在旁边递材料、做示范,不催也不评。做完一件,她愿意再来。信任就是在一次次“我做成了”里长出来的。后来参加八段锦训练,社工把动作拆到最细,一个一个教。芳芳从跟着比划,到每节课都主动站到第一排。身体动起来了,话也多了,人也活泼了。

  (三)同伴互助,角色转变。再往后,芳芳不再只是被照顾的那一个。看到同伴情绪低落,她主动过去陪着说说话;新来的康复者不敢开口,她就把自己当初闭门不出的经历讲给对方听。情绪支持、经验分享,慢慢成了她自然在做的事。8月6日,康养八段锦队伍成立,队规大家一起商量,队长由同伴投票选出——曾需要社工特别留意的芳芳,被选为了队长。

  五、服务成效

  几个月下来,变化是看得见的:从几乎不说话到主动招呼同伴、协助布置场地,从需要被特别照顾到给情绪低落的同伴做心理支持,从认定自己“什么都做不好”到被同伴推为带头人。躯体、情绪、同伴关系、社会参与,一层层都起了变化。

  六、经验小结

  一是服务要送到家门口,才敲得开紧闭的门;二是先看见她“能做什么”,比直接开导管用;三是把主导权交还给她自己,同伴投票选队长就是最好的赋权。

  (文中人物为化名)

责任编辑:赵家豪
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