追寻巾帼英魂，数智赋能振兴｜“千耘信途”以青春实干书写三下乡实践答卷

  2026年是“十五五”规划开局之年，恰逢中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年。为深入贯彻落实中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》及全国大学生“三下乡”社会实践相关部署，7月14日至17日，齐鲁师范学院信息科学与工程学院“千耘信途”社会实践服务队以巾帼英烈辛锐精神为引领，跨越济南与临沂两地，开展了一场融合红色教育、非遗数字化传承、中小学教育帮扶、企业调研与校友联动的综合性社会实践。队员们立足计算机专业优势，以数字技术为笔，将红色基因融入乡村振兴的青春实践，交出了一份扎实的“三下乡”答卷。

  以辛锐精神铸魂，实景思政淬炼青春担当

  本次实践的红色主线以巾帼英烈辛锐的事迹贯穿始终。生于济南、殉于临沂的辛锐，弃笔从戎奔赴沂蒙抗战前线，以23岁的生命掩护战友突围，用热血诠释了青年担当。实践队先于济南追寻辛锐青年求学足迹，继而奔赴临沂辛锐牺牲地，走进辛锐纪念馆开展实地研学，并举行红色思政实践育人基地揭牌仪式，将英烈精神作为青年社会实践的鲜活教材。在朱村抗日战斗纪念馆，队员们通过沉浸式研学感悟“党群同心、军民情深”的沂蒙精神内核。这场跨越两地的红色寻访，为后续全部实践划定了精神航向。

  数字赋能非遗，让传统技艺“活”在云端

  在章丘龙山黑陶历史研学馆，队员们先后跟随非遗传承人胡新苗、刘德功大师学文化、亲手体验拉坯制作，再发挥计算机专业特长，把整个学习过程和非遗素材做成线上云展馆，摸索出一套“先学、再做、最后数字化传播”的务实路子。打破了线下展馆时空局限，打造可长期运营的全民非遗科普阵地。在友谊葫芦非遗基地，队员将直播带货与短视频教学带到工坊，帮助残障匠人掌握新媒体技能；在临沭柳编非遗工坊，队员们化身“非遗推荐官”，通过实时数据分析优化直播策略，当日助销柳编产品60余件；在沂蒙小棉袄非遗基地，计算机专业学生提出三维数字化建模与AR互动方案，为非遗数字化转型提供切实落地思路。从黑陶到葫芦，从柳编到小棉袄，“数字技术+非遗”的活态传承新范式在齐鲁乡土落地生根。

  专业服务下沉，以技术反哺乡土民生

  除非遗保护外，服务队还将专业技术延伸到教育帮扶与民生服务领域。在章丘道通实验学校，队员针对教学设备系统卡顿、弹窗频发等问题，完成全校多媒体设备系统优化与教学工具升级，以低成本专业技术服务补齐乡村教育数字化短板。在木厂涧村，队员上门为留守老人检修电脑、优化网络，切实解决居家数字设备使用难题；在青野村，队员走进五音戏博物馆完成馆藏文物数字化建档，同步开展网络安全与防溺水科普宣讲，将专业所学转化为服务群众的暖心力量。

  产教融合深调研，校友联动共探振兴新路

  为拓宽青年视野、打通校企壁垒，实践队走进章丘本土重工龙头企业伊莱特能源装备股份有限公司，重点记录企业数字化管控平台与生产数据监测系统，初步梳理数字化管理模式优化方向，为后续撰写产业数字化调研报告储备素材。在临沂，依托信息科学与工程学院2011级优秀校友李奕的对接引荐，队员走进道依茨法尔机械有限公司开展实地研学，并举行校友座谈交流会。校友李奕分享职业成长路径与行业人才需求，为队员们拨开职业发展迷雾。座谈尾声，实践队向校友赠予寓意福禄的章丘友谊葫芦非遗文创，以匠心信物承载同窗情谊，搭建起校地资源共享、助农发展新桥梁。

  青春扎根乡土，实干书写振兴答卷

  一路追随红色足迹，一路播撒数字种子。从红色铸魂到数字赋能，从教育帮扶到产业调研，“千耘信途”以专业叩问乡土，以创新激活非遗，在济南与临沂之间，走出了一条青年与乡村双向赋能的实践新径。这场跨越两地的“三下乡”实践，既是信科青年服务社会的生动课堂，更是青春与时代的双向奔赴。让更多青年走出象牙塔、俯身阡陌间，以专业技术守护乡土文脉，以青春热忱赋能乡村振兴，在服务人民的火热实践中续写属于新时代青年的“信”仰答卷。

  图文来源：“千耘信途”社会实践服务队

  文案撰写：术永昊