从课题到基层：徐州这群大学生为未成年人筑起“数字防火墙”——江苏师大“禾护新芽”项目团队探索数智时代未成年人保护新路径

  “哥哥，到底什么是不良内容？”在徐州市新风总部托管课堂上，一名四年级男生举起手，问住了前来宣讲的志愿者。这个问题没有标准答案，却让江苏师范大学“禾护新芽”未成年人权益保护项目团队意识到——未成年人面临的网络风险，远比“别点陌生链接”复杂得多。

  【课题支撑，沉入调研】

  带着这个问题，江苏师范大学“禾护新芽”项目团队走进徐州基层之前，先做了一道“功课”。在江苏师范大学“新业态下未成年人保护”课题组学术支撑下，成员先后走访徐州市基层公安、检察、法院及网信部门，围绕未成年人网络风险开展专项调研。他们发现，当前未成年人面临的网络风险已从单一的“沉迷”向信息泄露、消费诱导、不良内容接触等多元场景延伸，家庭数字监护的缺位让这些问题更加隐蔽。带着这些来自治理末梢的发现，成员们走进了徐州的社区与校园。

  【走进社区，实践保护】

  基于调研，项目团队在徐州市区12个社区和物业服务中心、3所中小学累计开展宣讲20余场，覆盖未成年人及家长600余人次。针对未成年人在数字空间中面临的现实困境，他们自主设计制作《未成年人数字安全手册》，创作主题宣传海报，并将走访案例改编为情景剧剧本。该剧本已被徐州新风志愿者服务队录用，正在筹备公益短剧拍摄。

  【探索机制，长期扎根】

  未成年人保护不是一次宣讲就能完成的，但每一次蹲下来和孩子聊天、陪家长关一个权限，都是在为他们的数字童年筑一道墙。项目团队的专业服务也获得了社会力量的认可。团中央关爱行动专员、江苏省志愿服务之星、徐州新风志愿者服务队队长秦彭代表机构向项目团队出具了表扬信，对项目团队在联合开展的托管课堂、入户关爱等活动中的专业素养给予高度评价，并表示：“高校项目团队带来了学术框架，让我们的志愿服务有了专业支撑。”

  未来，该项目团队将以徐州社区为单位，长期开展网络风险调研、数字安全宣讲、困难儿童入户关爱与学习陪伴等服务，推动高校学术资源与社区、社会组织平台协同下沉基层，把暑期里“试一试”的探索，变成长期“做下去”的机制，探索高校智慧与社会服务协同守护的新路径，让“禾护新芽”在徐州扎下更深的根。

  （作者：张政宸）