川农大右木理论宣讲团：聚焦 "隐形浪费"，让节粮融入日常

  粮食安全是“国之大者”，节约粮食是保障国家粮食安全的重要举措。然而，粮食浪费并不仅停留在看得见的餐桌之上：外卖凑单造成的过量购买、节日促销引发的盲目囤货、储存不当导致的提前变质……这些藏匿于日常消费习惯中的“隐形浪费”，往往比倒掉的剩饭剩菜更易被忽视。它既折射出部分公众节约意识的薄弱，也暴露出人们对粮食生产的艰辛、浪费的具体表现的认知不足。当浪费悄然融入生活习惯，仅凭一句“光盘行动”的口号，难以真正触及问题根源。如何让公众看见隐形浪费、理解其成因并自觉改变行为，成为粮食安全宣传教育必须重点回应的现实课题。

  正是基于这一认识，四川农业大学右木理论宣讲团立足农业院校特色，聚焦粮食消费中的“隐形浪费”问题，通过案例讲解、分层宣讲、生活化宣传等方式，持续深入开展主题宣讲与实践活动，推动节粮理念融入日常生活，促进粮食安全意识向自觉行动转化。

  聚焦生活场景，让“隐形浪费”清晰可见

  针对认识不足的实际情况，宣讲团将校园就餐、外卖消费、食品囤积等高频生活场景融入宣讲内容，系统梳理日常生活中容易被忽略的浪费行为，并以案例讲解、情景分析等方式引导受众认识到：浪费也常常发生于不必要的购买、未及时食用的食品以及不合理的储存方式之中。

  在此基础上，宣讲团进一步结合日常消费心理与生活习惯，帮助受众理解浪费行为背后的深层成因，让“为什么会浪费”有了更清晰的认识。同时，团队组织学生走进崇州劳动基地等粮食生产一线开展实践活动，在亲身参与农事劳动的过程中感受劳动之辛、粮食之贵，推动学生从“发现浪费”走向“主动节约”，实现从认知到行动的转变。

  图1：右木理论宣讲团志愿者带领温江公平学校学生在崇州劳动基地开展实践活动

  坚持分层施策，让节粮教育精准覆盖

  宣讲团针对小学、中学、大学不同阶段受众的认知特点与生活实际，围绕节粮意识启蒙、粮食浪费与资源成本、国家粮食安全与青年责任等内容，推动粮食安全知识分层传播、精准触达。

  例如，面向小学生，宣讲团以“从一粒种子到一碗米饭”为主题，讲述粮食从播种、生长到收获、加工、上桌的全过程，帮助学生认识粮食生产链条，培育珍惜粮食的良好习惯。面向中学生，结合校园生活与日常消费场景，剖析粮食浪费现象及其背后的资源消耗，强化节约意识。面向大学生，以“三农问题与国家发展——认识国家粮食安全”为主题，从国家发展全局解读粮食安全的战略意义，引导青年学子深化对“国之大者”的理解。通过分学段、分主题的内容设计，宣讲团让节粮教育真正贴合不同群体的认知水平，推动节约理念从“入耳”走向“入心”与“入行”。

  图2：宣讲团成员向温江花都小学学生开展节约粮食宣讲科普

  拓展传播载体，让节粮宣传线上线下联动

  在深耕线下宣讲的同时，宣讲团积极拓展多元化传播渠道，围绕粮食安全主题持续制作系列宣讲视频，推动理论宣讲与新媒体传播深度融合。在内容呈现上，宣讲团将理论阐释与图文展示、情景讲解、动画科普等形式有机结合，把相对宏观的政策知识转化为直观生动的传播内容，切实提升宣讲的可读性与感染力。通过多主题内容创作和线上线下联动，宣讲团打破了传统线下宣讲在时间与空间上的限制，使粮食安全知识以更加丰富的形式走近公众，进一步扩大了宣传教育的覆盖面和影响力。

  图:3：宣讲团志愿者开展线上授课视频

  注重成果积累，让节粮理念久久为功

  一组数据，记录着这项工作的扎实推进：宣讲团已累计形成100余套分学段宣讲课件、讲稿与教案，累计开展线下宣讲数百场，覆盖20余所学校与单位，线上录制40余套配套视频，浏览量累计超过10万次。这些数字的背后，是宣讲团长期坚持、持续深耕的生动注脚，也为推进粮食安全宣传教育常态化、长效化奠定了坚实基础。

  图4：宣讲团与花都小学开展合作洽谈

  面向未来，宣讲团将继续聚焦粮食消费中的“隐形浪费”问题，推动宣讲走进更多校园与家庭，用贴近生活的案例传递节粮理念，让更多人了解每一粒粮食背后的辛勤付出。宣讲团也将持续发挥青年宣讲力量，推动节约理念融入日常生活，让爱粮、惜粮、节粮成为更多人的自觉行动。

  （供稿人：四川农业大学右木理论宣讲团 黄海桐 芮博堃）