首页 > 财经频道 > 信息 > 正文

教随产出 产教同行:成都工业职业技术学院打造“天府工坊”职教出海新样本

2026-09-03 15:18:55 来源:鲁网 大字体 小字体 扫码带走
打印

近日,比亚迪曼谷售后与培训基地,一场定向招聘会正在进行。应聘者是成都工业职业技术学院海外分院的泰国毕业生——这是双方联合办学以来的第三届定向招聘。从2022年到2026年,该院新能源汽车技术专业培养的国际学生,分三批次入职比亚迪汽车泰国公司、欣旺达泰国公司,定向就业率达100%。

wechat_2026-09-03_092909_725

这些曾对新能源汽车技术充满好奇的泰国青年,如今已成为“中国智造”出海一线技术骨干。而他们身后的成都工业职业技术学院,正以“天府工坊”为品牌,探索出一条西部高职院校“教随产出、产教同行”的国际化新路。

“造船”出海:从东盟起步的战略布局

“一带一路”深入推进与RCEP全面实施,让中国与东盟经贸合作持续升温。成都工业职业技术学院立足成都内陆开放新高地战略,将国际化发展的目光投向东南亚。

在泰国,学院携手北柳技术学院、班派工业社区学院设立海外分院;在老挝,与老挝职教发展研究院共建人才培养基地。目前3个海外分院已培养国际学历生约80名,其中4人获成都市政府奖学金。2026年1月,第四所海外分院签约落地泰国巴吞他尼技术学院。一张覆盖东盟的职教合作网络渐次铺开。

标准引领:从“跟跑”到“引跑”的关键一跃

职教出海,最难也最关键的一步,是标准的输出与认可。学院将“铁道车辆技术”“新能源汽车技术”2个优势专业标准,分别输出至泰国职教委曼谷职教中心、泰国电动汽车协会及老挝职业教育发展研究院并获得权威认证,9门课程标准获泰国教育部和老挝职教发展研究院国际认可。学院入选第一批“老挝国家职业标准共建项目”立项建设单位,牵头建设“房屋建设施工技术员”IVET4级标准,参与建设“铁道机车操作与维护技术员”IVET4级标准,同时向菲律宾输出国际职业标准。近五年来,学院开发并被境外采用的各类国际标准累计达16项。

标准输出的底气来自扎实的课程建设。学院与德国、奥地利等国际高校和企业合作,引入国际先进标准,编写了《巴斯夫调色技术》等数十本校本教材;自主建设的成工职院国际教育云平台,搭载了国际汉语及11门专业课程资源,让优质教学资源跨越山海、触达东盟。

随企出海:人才跟着产业走

职业教育的最终追问是:培养的人才是否适配产业需求?与比亚迪汽车的深度合作给出了答案。双方构建了“标准共融+基地共建+课程共研+师资共享+资源共用”的“五位一体”联合培养模式,海外分院“新能源汽车技术”中泰双证书合作项目已招收三届共54名学员,其中两届学员完成来华学习并入职比亚迪泰国公司。

与泰国电动汽车协会的合作同样扎实:双方联合实施3届“中泰新能源汽车技术国际培训”,面向泰国企业员工开展培训超700人·日,提供技术咨询与服务20余次。学院3位教师获泰国教育部职教委颁发的培训师证书。2025年9月,泰国教育部职教委秘书长实地考察北柳分院新能源汽车实训基地,对项目给予高度评价。

“天府工坊”:技能与文化的双重抵达

品牌是出海的“船票”。“天府工坊”以“专业+语言+文化”为内核,搭建起集人才培养、技术培训、文化交流、产业服务于一体的综合平台。中泰“直播电商国际培训”、中老“中文+轨道交通”培训等项目累计培训超500人次。

2024年11月,“熊猫工坊”丝路文化活动周上,来自5个国家15所高校的数百名师生云端相聚。国家一级演员、川剧大师陈巧茹线上讲授川剧艺术,水袖轻扬间,天府文化的独特魅力让各国青年惊叹不已。“我希望把川剧唱给外国的青年学生听,让他们感受到天府文化之美。”陈巧茹说。文化,正是职业教育出海最柔软也最坚韧的纽带。

中外合作办学同步推进。2024年3月,学院与泰国易三仓大学共建的国际校区正式投用,同年9月,“机械制造及自动化专业”中外合作办学项目开班,成为四川省首个对泰高职中外合作办学项目。2026年1月,学院参与共建的新能源汽车产教融合国际联盟在泰国成立,持续拓宽合作领域。

破浪前行

多年深耕,硕果盈枝。学院国际合作指数跻身全国职业院校TOP10%,连续三年获泰国职教委“中泰职业技术教育国际合作突出贡献奖”,入选中国职业技术教育学会“2025中国‘职教出海’典型案例”,获评“2025亚太职业院校影响力指数星级院校”,并被认定为世界教育组织联合会“‘一带一路’中文+职业技能”培训中心。海外分院双语课程项目获评四川省“具有国际影响力的职业教育资源”。办学经验在《人民日报》《光明日报》等国家级媒体刊发。

面向未来,学院将以“天府工坊”品牌为载体,持续推进国际职业标准输出、双语数字化资源建设、“中文+职业技能”培训,积极拓展与中亚、欧洲等地区的新合作。

从成都到东盟,从“借船出海”到“造船闯海”,成都工业职业技术学院正以“教随产出、产教同行”的笃实践行,为世界职业教育贡献着来自西部的“成工方案”。

责任编辑:赵家豪
新闻关键词: